วิธีช่วยลูกของคุณในกระบวนการเรียนรู้

การศึกษาก่อนหน้านี้แสดงให้เห็นว่าการอ่านหนังสือร่วมกันบ่อยๆ ช่วยเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับโรงเรียนโดยการสร้างทักษะทางภาษา การอ่านออกเขียนได้ และอารมณ์ แต่การศึกษาโดยนักวิจัยจาก Rutgers Robert Wood Johnson Medical School อาจเป็นคนกลุ่มแรกที่ให้ความสำคัญกับผลกระทบของการอ่านร่วมกันที่ส่งผลต่อการเป็นพ่อแม่ การศึกษาซึ่งตีพิมพ์ในวารสารJournal of Developmental & Behavioral Pediatricsชี้ให้เห็นถึงประโยชน์เพิ่มเติมจากการอ่านร่วมกัน ความผูกพันระหว่างพ่อแม่ลูกที่แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น และปัญหาสมาธิสั้นและสมาธิสั้นในเด็กน้อยลง “สำหรับผู้ปกครอง กิจวัตรง่ายๆ ในการอ่านหนังสือกับลูกของคุณในแต่ละวันไม่เพียงแต่ให้ประโยชน์ด้านวิชาการเท่านั้น แต่ยังเป็นประโยชน์ทางอารมณ์ที่สามารถช่วยส่งเสริมความสำเร็จของเด็กในโรงเรียนและอื่นๆ” หัวหน้านักวิจัย Manuel Jimenez ผู้ช่วยศาสตราจารย์ของ Rutgers Robert Wood Johnson กล่าว แผนกกุมารเวชศาสตร์ของโรงเรียนแพทย์และกุมารแพทย์ด้านพัฒนาการพฤติกรรมที่โรงพยาบาลเด็กเฉพาะทาง การเลี้ยงลูก "การค้นพบของเราสามารถนำไปใช้กับโครงการที่ช่วยให้พ่อแม่และผู้ดูแลเด็กในพื้นที่ด้อยโอกาสได้พัฒนาทักษะการเป็นพ่อแม่ที่ดี" การศึกษาทบทวนข้อมูลเกี่ยวกับคู่แม่ลูก 2,165 คู่จาก 20 เมืองใหญ่ของสหรัฐฯ โดยผู้หญิงถูกถามว่าพวกเขาอ่านหนังสือให้ลูกฟังบ่อยแค่ไหนเมื่ออายุ 1 และหรือ 3 ขวบ มารดาเหล่านี้ได้รับการสัมภาษณ์อีกครั้งในอีก 2 ปีต่อมา เกี่ยวกับความถี่ที่พวกเธอมีส่วนร่วม ในระเบียบวินัยที่ก้าวร้าวทางร่างกายและ/หรือจิตใจ และเกี่ยวกับพฤติกรรมของลูกๆ การศึกษานี้ควบคุมปัจจัยต่างๆ เช่น ภาวะซึมเศร้าของผู้ปกครองและความยากลำบากทางการเงินที่สามารถนำไปสู่การเลี้ยงดูที่รุนแรงและพฤติกรรมก่อกวนของเด็ก ผลการวิจัยพบว่าการอ่านหนังสือร่วมกันบ่อยๆ เมื่ออายุ 1 ขวบมีความสัมพันธ์กับการเป็นพ่อแม่ที่รุนแรงน้อยลงเมื่ออายุ 3 ขวบ และการอ่านหนังสือร่วมกันบ่อยๆ เมื่ออายุ 3 ขวบมีความสัมพันธ์กับการเป็นพ่อแม่ที่รุนแรงน้อยลงเมื่ออายุ 5 ขวบ คุณแม่ที่อ่านหนังสือกับลูกบ่อยๆ ยังรายงานว่ามีพฤติกรรมก่อกวนน้อยลงจาก ลูก ๆ ของพวกเขาซึ่งอาจอธิบายได้บางส่วนว่าพฤติกรรมการเลี้ยงดูที่รุนแรงลดลง การค้นพบนี้สามารถเสริมสร้างโปรแกรมที่ส่งเสริมความเป็นอยู่ที่ดีทางวิชาการ อารมณ์ และเศรษฐกิจและสังคมของเด็ก ผู้เขียนกล่าว